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感悟“团”青春

时间:2017年09月18日    作者:沈艳军  点击量:      【 】  

时光荏苒,为期六天的团干培训生活接近尾声。我们在这紧张而又愉悦的环境里收获很多、感触很多。我相信,我们所看重的是在培训中学到的知识和体验,以及任何能跨入成功人行列的机遇,无论任何时候回忆起这段难忘的生活,都一定会令我们精神振奋,顿时心高气爽,气质高昂,因为我们在这里经历了收获的季节,感受着人生思想的洗礼,实现了各自梦想的定位和升华,看清了自己在团队中的作用和人生价值观的定位。
    正如“团队”两个字向我们预示的一样,团队的意义就是“一位有口才和一队有耳朵、善于倾听的人的完美组合”。我希望我们在这里学到的知识、方法,不会因为培训的结束而结束。我们要完成本次学习的真正用意,那就是我们的“复制”功能,把这六天所学的知识体系真正发挥到团的工作中,并把学到的知识、以及工作的激情真正应用到生活、工作的体系中。我们要把具体的操作程序、具体的管理方法、明确的目标、细节的操作步骤,彻底的展示给基层的广大团员。
    在素质拓展训练中,由“分队”迅速消除了我们之间的陌生感,然后进行团队训练,各队进行团队打造,进行队名、队徽、队号和队歌的议定。我们共分为三个队,这些工作单单依靠个人的力量是无法完成的,只有依靠整个团队的力量,团结协作,才能在最短的时间里完成这项工作。我是属于三队的,在团队建设过程中,我们队既有分工又有合作,将看似空泛的概念通过协商很快定了下来,得到了所有队员的认可,并形成了一种团队文化。所以,在团队建设时我们三队完成的很快,得到了属于我们的一面队旗,并在接下来的高空爬木头、动力圈、携手绘蓝图的活动中,我们的团队也取得了优异的成绩。团队及团队的文化可以使一个个陌生的自由人产生出无穷的力量,使所有的队员都能进行有效的沟通,通过团队合作使团队强大起来。
    在接下来的现场观摩和课程培训中收获了好多,通过岳恒利老师的《共青之美-我的团干感悟》、景江宏老师的《心在哪里,成功就在哪里》、施旺红老师的《压力与心理健康》、杨永刚老师的《共青团工作基本理论及业务知识》、孟峰老师的《公文写作》、李兴中老师的《增强纪律规矩意识筑牢廉洁从业防线》辛园天舒老师的《新媒体运营经验与体会》、张梦楚老师的《团干部“礼尚网”来与高效演讲沟通》等知识的学习给我们讲了好多富有启发性令人深思的道理。要求我们青年要心存大志,切合实际定出自己的理想,并为之付出努力;要求我们团支部书记要勇于表现自己,勇于锻炼并挑战自己,快速的成长起来;要求青年们要有创新能力,要具备一定的工作能力,工作能力包括文字表达能力、语言表达能力,除了会做以外,还要会说会写,具有多方面的才华。不能只说不做,也不能只做不说,这两种都不可取。会说的前提是会做,只有做了以后,通过自己的语言表达能力和文字表达能力,把自己做的东西向外宣传,让别人了解自己。
    我们都是来自基层的团干部,大多数人认为基层青年人员难以集中,时间很难安排,经费也难以筹集。通过这次培训使我懂得了如何调动团员青年们的积极性,以及如何合理的策划和实施团的各种活动。我认为,万事开头难,有志者事竟成,要认真研究团员的心理,结合当前的生产局势,再加以周密的活动安排应该可以解决团员积极性、经费和领导的支持等一系列难题,只要用心用脑去做,迎合青年人们的心理,就会有利于企业发展。
    服从命令、听从指挥这才是一个有纪律,有思想的整体。事后的沟通和交流,拉近了领导者和队友的距离,实现整体利益最大化。找原因、究根本,实现团队民主意识,达到全队的批评和自我批评。从队友的不怕脏、不怕累的精神意识上,我们达到了统一,那就是集体利益高于个人利益,集体利益高于一切,培养了队友、领导者的大局意识、整体意识、长远意识、全局意识。 业务知识的培训加强、补充了我们每一个人对团的工作的了解,只有了解做事的程序,我们才能在工作中做到统筹兼顾,轻重缓急,实现事情的合理化、程序化。摄影、绘画知识增长了我们的知识体系,开阔了我们的眼界,扩大了我们的知识面,丰富了我们的业余爱好生活,充实了我们开展团工作的知识体系。我们只有在一次次的学习和工作中实现,不断实践和分析,因地制宜、合理安排,最终实现团队力量放射最大化,达到本次培训学习的真正用意,更好地开展团的工作。
    六天的学习,使我们受益匪浅,我们一定努力践行我们的信念和梦想。“独学而无友,则孤陋而寡闻”,我将在以后的工作生活当中与我支部的团员青年共同学习共同进步。我相信我们的明天一定会更好!

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